Разве можно списывать?! — 5 класс

Однажды пятиклассник Артём, недавно прочитавший интересную книжку про экономику, услышал, как его старшая сестра Маша рассказывала подруге про свое участие в олимпиаде. – Представляешь, в нашем кабинете сидела девочка, которая списывала во время олимпиады! Это же ужасно! – Конечно, ужасно, — ответила Машина подруга — но разве ты сама иногда не списываешь во время контрольных? – Но это же только во время контрольных! Контрольная — не олимпиада, а только проверка знаний... – Нет, списывать всегда плохо, из-за этого... Артём не дослушал этот диалог, потому что ему позвонил друг. Но у него возникло несколько вопросов, над которыми мы предлагаем порассуждать Вам: Если во время олимпиады (или другого интеллектуального соревнования) кто-то из участников выполняет задания несамостоятельно, к каким издержкам для всех людей, связанных с проведением олимпиады (участников, организаторов, составителей заданий, членов жюри), это может привести? Какие издержки несёт общество (учитель, ученики, администрация школы, кто-то еще) в том случае, если списывание происходит во время контрольной работы в классе, результатом которой является лишь индивидуальная оценка каждого учащегося?